🐩 Cerita Malam Pertama Bahasa Sunda

Kisahkisah Malam Pertama, Istri Masih Berendam dengan Wewangian, Suami Ternyata Sudah. . . Masih ingat tidak bagaimana kisah Anda di malam pertama? Apakah itu romantis, bikin deg-degan, atau justru Anda punya kisah Mengawali cerita di malam pertama, agar Anda yang akan menikah tidak tegang dan deg-degan, kami akan membagi kisah-kisah Kiansantang (versi bahasa indonesia) oleh rochajat harun. Babad sunda nyaéta wanda carita anu miboga ajén sajarah atawa carita anu raket hubunganana jeung sajarah. Source: www.youtube.com Sunda anak pertama - Indonesia: anak pertama. Terjemahan dari Bahasa Sunda ke Indonesia Sunda. anak pertama. Indonesia. anak pertama 38Kata yang dicetak miring menunjukkan peristiwa campur kode di mana bahasa Sunda disisipi bahasa Indonesia. Hal tersebut terjadi karena penutur adalah orang yang berpendidikan tinggi dan mempelajari bahasa Indonesia secara formal. Walau terdapat peristiwa campur kode dalam penuturan cerita ini, kode utama yakni bahasa Sunda masih cukup baik. ceritamalam pertama kumpulan cerita malam pertama. Selasa, 15 Desember 2009. Aku cuma mau bagiin pengalamanku waktu malam pertama. Malam itu adalah malam yang paling aku tunggu-tunggu. Aku dan pacarku sudah pacaran dua tahun, dan selama pacaran kami sudah berjanji untuk tidak macam-macam. So, malam pertamaku bener-bener malam pertama aku Sebetulnyasih kami tidak melakukannya pada malam pertama. Kebetulan akad dilakukan bada ashar sehingga malam pertama kami kelelahan. Bahkan suami sedikit ambruk karna hari sebelumnya ada pengajian dengan tamu lumayan banyak. Jadi, di malam itu kami benar-benar hanya istirahat. Keesokan harinya, barulah kami pergi honeymoon. KisahMalam Pertama. Seorang lelaki bernama Amat yang baru saja menjalani malam pertama bersama isteri barunya, menceritakan tentang kemusykilannya kepada seorang sahabatnya, Mohd. Jamil. "Wah, gila juga! Ternyata memang benar," ujar Amat. "Kebiasaan yang sering kita lakukan ketika masih bujang, boleh berulang pada malam pengantin." "Maksud kau? Diantarakaryanya adalah: Tahun-tahun Kematian (1955), Kandjutkundang (antologi cerpon jeung sajak, 1963) dan Ensiklopedi Sunda (2000), yang disusun selama kurang lebih sepuluh tahun. Berikut ini adalah tujuh lelucon basa Sunda dan sedikit catatan kaki tentang lelucon tersebut dalam Bahasa Indonesia. 1. Henteu Bogaeun Satusituasi yang tidak pernah kualami. sebelum ini.Suamikudengan lembut menjilat puting susuku , menghisapnya, menyonyotnya dan mengigitnya dengan manja dan sedikit rakus. Syahwat hangat menguasai diriku. Aku mengeliat kegelian. Tangannya terus menyentuh tundunku yang dipenuhi dengan bulu-bulu yang lebat. Terus terang aku tidak pernah mencukur . PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKATAssalamualaikum wr wbTerimakasih sudah berkunjung ke halaman blog datang di Perkenalkan blog ini berisi materi-materi pelajaran bahasa Sunda yang dikemas dalam media audio-visual untuk memberikan kesan belajar yang menyenangkan, mudah dipahami, dan memberikan banyak informasi baru kepada hanya blog saja, pun memiliki youtube channel, yang berisi video-video edukasi mengenai pembelajaran bahasa Sunda. Kalian bisa kunjungi youtube channel dengan klik link di bawah ada pertanyaan seputar PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT yang kurang dipahami, kalian bisa memberikan komentar, silahkan jangan ragu untuk mengisi kolom komentar di dengan adanya blog ini bisa memberikan manfaat bagi kalian belajar PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT. [embedyt] PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKATPANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT 1PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT 2 Pangalaman nu ditulis dina catetan poéanPANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT 3 PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT 1 Wasta abdi, Hastian. Pangaresep atanapi hobi abdi kaétang seueur, kantenan apan abdi mah kasebat urang lembur, jadi resep ameng rupirupi kaulinan urang lembur wé sapertos medar langlayangan, ngadu kaléci, panggal, gatrik, jajangkungan sareng barén. Abdi gé resep ngurek sareng nguseup deuih. Ari peré sakola sok kanjat dua iangan ngurek téh, isuk-isuk jeung burit, bubuhan seueur pasawahan di lembur abdi mah, laléndo seueur belutan. Pami nguseup mah resepna ari tos hujan, sok mapay-mapay susukan, pan tos hujan mah caina kiruh ngagulidag, lauk téh sok laliar ari tos hujan mah. Di nu caina rada linduk sakapeung mah sok clom giriwil, kitu wé bangsaning bogo, jaér, sareng cita-cita, sakapeung mah sok rada isin ngedalkeunana, malah tina réréncangan sakelas teu aya nu sami, abdi téh jaga hoyong janten bupati atanapi walikota. Abdi téh mani sok kabayang, ongkoh kantos ningal Pa Wali sumping ka lembur abdi, mani berwibawaaa… téh. Tah, jaga pami cita-cita abdi laksana, bakal jiga kitu abdi gé. Kacipta Mamah sareng Bapa cita-cita abdi didugikeun ka pun biang, mamah namprakkeun dampal panangan, “Ya Alloh, mugi ieu cita-cita pun anak dikobul…amin”, gerentesna bari neuteup sareng ngusapan sirah abdi. PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT 2Pangalaman nu ditulis dina catetan poéan Senén, 24 Juli 2013Poé munggaran asup sakola, nu ngabasakeun ka abdi téh rupa-rupa pisan. Aya nu nyebut Nitis, Surti, malah aya nu nyebut Ingkang ogé. Tah, lebah nu pandeuri disebut mah abdi téh asa teu narima, da puguh ngaran Ingkang mah bau-bau ngaran lalaki. Komo éta mah Bu Rohayatin, ari pok téh, “Héy, Rumingkang di bumi alam …,” cenah. Banyol maksudna mah, teu ieuh asup haté, da kapan sidik ngaran abdi téh NITIS SURTI 27 Juli 2013Mimiti loba kawawuhan, babaturan, malah nu geus akrab pisan ogé henteu ngan Rika jeung Hésti wungkul, katambahan ku Léni, Iis, jeung Onéng. Atuh nambih resep waé sakola téh, henteu jiga poé munggaran sasat kawas hayam panyambungan. Komo ari pareng istirahat, abdi genepan babarengan jajan di warung sakola. Karasa beuki sumanget sakola jam kalima, Bapa Nana nu ngawulang basa Sunda teu sumping, aya pambengan saurna mah. Di kelas raribut, marotah, pangpangna mah barudak lalaki nu marijah pisan téh. Mimitina tina silihlandih ngaran, ka nu kulitna hideung sari-sari hawuk dilandi Si Gereng, nu bodas sari-sari bulé teu kapalang dilandi Si Bulé, aya ogé nu dilandi Si Gantar pedah awakna jangkung. Ari ka kuring, aya nu ngalandi Si Ntik, duka naon alesanana. Ngan, waktu balik, ditanyakeun ka Léni, pajar téh duméh kuring leutik, bodas, jeung camperenik. Leuheung atuh, ceuk haté. PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT 3 “Pa, naon béntenna piknik sareng karyawisata?” ceuk Janglar ka Pa Maman. “Béda… aya bédana. Pik-nik mah tujuanana sakadar pikeun sukan-sukan, botram, atawa ngadon hiburan wung-kul. Ari karyawisata mah tujuanana pikeun nambahan pangaweruh, tangtu baé bari sakalian sukan-sukan atawa hiburan,“ waler Pa Maman. Pa Maman téh guru kuring jaman di SD. Anjeunna kapapancénan ngaping parasiswa karyawisata ka Pangandaran.“Naha geuning ka Pangandaran, Pa?” Tisna tumanya bangun nu héran.“Ari kitu?”“Sumuhun, naha henteu langkung cocog upami ka Peneropongan Bosscha…musieum…” ceuk Tisna.“Ih, ngahaja milih ka Pangandaran téh. Kahiji, jarakna deukeut. Lamun di jalanna lancar, ti Tasik ka Pangandaran mah dua jam satengah ogé tepi. Jadi di ditu urang leuwih loba waktu…pangpangna mah moal capé teuing di jalan deuih. Atuh kaduana, obyék wisata Pangandaran mah kaitung lengkep sarta loba hubunganana jeung pangajaran. Géografi upamana, engké hidep baris dibéré pancén ku bapa pikeun nalungtik guha alam. Pangajaran basa Sunda, saur Pa Udin maranéh baris dibéré pancén pikeun nalungtik basa dialék Pangandaran. Pon nya kitu deui pelajaran-pelajaran séjénna. Tah, samulangna ti Pangandaran téh maranéh kudu ngalaporkeun hasilna nu mangrupa karya tulis. Laporanana mah perkelompok baé saluyu jeung pancénna,”saur Pa Maman, bangun sarugemaeun pisan kana penjelasan Pa Maman. Najan piinditeunana poé Saptu minggu hareup, tapi haneutna rencana karyawisata téh ti ayeuna gé geus karasa. Di sakola, teu kaop ruang-riung, nu jadi bahan guneman téh teu weléh Pangandaran jeung Pangandaran baé. Sok sanajan umumna mah geus padaapal obyék wisata Pangandaran, tapi da kacipta piresepeunana ari indit rombongan mah. Mangkaning rencanana téh rék nginep sapeuting, malem Minggu, leuh kabayang isukisuk téh ngabring ka basisir ngadon ngalalajoan srangéngé medal.“Ti ayeuna maranéh kudu geus nyieun kelompok studi, pangpangna nu geus dalaptar. Husus kelompok géografi mah engké di ditu bapa nu baris ngapingna,” Pa Maman mungkas cariosanana Bagaimana??? Penjelasan mengenai materi di atas dapat dipahami dengan baik??? jika masih belum paham, kalian bisa memberikan pertanyaan dengan mengisi komentar di bawah atau bisa juga mengunjungi postingan mengenai PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT lainnya atau langsung cari saja keyword materi yang kalian cari di bawah ini LINK MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 1 MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 2 MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 3 MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 4 MATERI & CONTOH PANGALAMAN PRIBADI SUNDA 5 blog ini bisa memberikan banyak manfaat, jangan lupa untuk dukung blog ini dengan cara like, comment, dan share ke teman-teman lupa untuk bergabung dalam group belajar bahasa Sunda husus siswa se-Jabar, dengan klik link di bawah iniWHATSAPPTELEGRAMLINEFACEBOOKINSTAGRAMYOUTUBEMari kita sama-sama bangun blog ini supaya bisa lebih berkembang lagi dan memberikan banyak ilmu yang bermanfaat bagi kalian BUKU SUMBERBUKU RANCAGE DIAJAR BASA SUNDABUKU PANGGELAR BASA SUNDABUKU CAHARA BASABUKU BASA SUNDA URANGBUKU PAMEKAR DIAJAR BASA SUNDABUKU PRASADA BASA GOOGLE TRANSLATE Perhatian! materi ini diterjemahkan oleh mesin penterjemah google translate tanpa adanya post editting, sehingga ketepatan dalam terjemahan masih buruk dan perlu dikembangkan dari fitur terjemahan ini untuk pengunjunga yang kesulitan memahami materi dan tidak sama sekali mengerti bahasa Sunda atau teman-teman pelajar dari luar Jawa Barat yang sedang belajar bahasa Sunda, fitur terjemahan ini bisa digunakan namun tidak 100% akurat, akan tetapi garis besarnya bisa diambil, daripada tidak mengerti mudah-mudahan admin punya waktu sehingga bisa mengoptimalkan fitur terjemahannya sendiri, dengan begitu pengunjung bisa mempelajari materi dalam bahasa Indonesia. PANGALAMAN PRIBADI SUNDA BACA PENGALAMAN PRIBADI Langkah-langkah untuk membacaHal-hal yang perlu diperhatikan saat membaca secara berbeda, termasuk Suara harus berbeda dan jelaslentil lembut dan harus benar dan dan perumpamaan harus baik dan mengagumkantemukan tema pengalaman pribadi yang Anda bacamemahami isi wacana pengalaman pribadi dengan pertanyaan dari isi wacanaGambarkan kata-kata wacana dengan benar. Membaca merupakan proses menerjemahkan dan mendefinisikan / menamai bahasa tertulis dengan cara menyerap, menafsirkan, mengapresiasi, dan bereaksi terhadap ide-ide yang disampaikan dari bahasa tertulis. Atau dapat dikatakan bahwa membaca adalah suatu kegiatan proses yang tujuannya untuk memperhatikan maksud penulis, baik maksud penembak implisit maupun maksud narator implisit.Dalam proses membaca memang perlu adanya keberadaan dan ketelitian. Oleh karena itu, pembaca diharapkan mampu memperoleh pengetahuan tentang aspek bentuk dan makna bahasa yang digunakan dalam struktur kalimat. Jadi, dapat dikatakan bahwa setiap proses membaca, tidak dapat dipahami apabila pembaca tidak mengetahui kata atau bahasa dan makna / makna yang mendukung dalam bacaan tersebut. Dari uraian di atas, dapat disimpulkan bahwa dalam proses membaca memang pembaca harus. l momen untuk bahasa / kata dan 2 momen untuk makna yang mendukung kata dalam kalimat. PANGALAMAN PRIBADI SUNDA SINGKAT PENGALAMAN PRIBADI SUNDA PENDEK 1 Pribadi saya, Hastian. Hobi atau hobiku banyak dihitung, tapi hobiku adalah kita lembur, jadi aku suka semua jenis permainan lembur seperti layang-layang terbang, dadu, kepala, gatric, range dan bar. Saya ingin menggali dan menghisap lagi. Hari sekolah selalu menanjak dua penggalian, di pagi hari dan di pantat, saya menaruh banyak beras di lembur saya, banyak belut. Pami menyebalkan, saya suka tinggal di tengah hujan, saya selalu menikmati makan, panci saya di tengah hujan, airnya bergolak, ikan selalu lari di tengah hujan. Di air yang agak encer itu kadang saya selalu clom giriwil, jadi kami orang bogo, jaer, dan lelé. Mengenai cita-cita, terkadang saya selalu sedikit malu untuk mengungkapkannya, bahkan dari teman sekelas saya tidak sama, saya yang bertugas ingin menjadi bupati atau walikota. Saya semen selalu roda, ongkoh pernah lihat Pa Wali datang lembur saya, kompeten semen… tersebut. Yah, setidaknya aku tidak menyerah tanpa menjelaskan diriku sendiri terlebih dahulu. Membuat Mamah dan Ayah bangga. Saat mimpiku diceritakan ke bunda, ku usap telapak tanganku, “Ya Tuhan semoga mimpi ini terpenuhi… amin”, ucapnya sambil melihat dan mengusap kepalaku. PENGALAMAN PRIBADI SUNDA PENDEK 2 Pengalaman ditulis di catatan harianSenin, 24 Juli 2013Hari pertama sekolah, bahasa saya sangat beragam. Ada yang bilang Nitis, Surti, bahkan ada yang bilang Ingkat juga. Nah, lebah yang memanggilku tidak ada harapan, dan nama malas yang kucium adalah nama laki-laki. Padahal, bukan Bu Rohayatin, ari pok itu, “Hai, Rumingkang di alam bumi …,” ujarnya. Lucu maksud saya, ini tidak ada di hati, dan bila membekas nama saya adalah NITIS SURTI RUMINGKANG. Kamis, 27 Juli 2013 Pertama-tama kenalan, sahabat, bahkan yang sudah sangat akrab pun tidak hanya Rika dan Hesti saja, ditambah Leni, Iis, dan Oneng. Saya ingin menambahkan bahwa sekolah itu seperti, tidak seperti hari pertama berlalu seperti ayam sambung. Bahkan saat istirahat, saya makan enam kali bersama di kafe sekolah. Semakin semangat sekolah. Jam kelima, Romo Nana yang sedang belajar bahasa tidak datang, ada pelatihan setelah saya. Di kelas yang penuh badai dan penuh gejolak, yang terpenting dari anak-anak saya adalah laki-laki. Pertama dari nama pengganti, kepada orang yang kulitnya sari-sari hawuk mengatakan kepada Si Gereng, sari-sari putih bulé tidak sembarangan mengatakan kepada Si Bulé, ada juga yang menyuruh Si Gantar untuk memberi manfaat pada tubuhnya yang tinggi. Hari ini bagi saya, ada pendaratan Si Ntik, sedih apa alasannya. Cuma, dulu, tanya ke Leni, sekolah di hadapanku kecil, putih, dan camperenik. Tanganku, kata hatiku. PENGALAMAN PRIBADI SUNDA PENDEK 3 “Ayah, apa bedanya piknik dan liburan?” Janglar berkata pada Pa Maman. “Beda… ada perbedaan. Pik-nik bukan hanya untuk olahraga, botram, atau hiburan wung-kul. Perjalanan hari saya dimaksudkan untuk menambah pengetahuan saya, tentunya sambil bermain olah raga atau hiburan, “Jawab Pa Maman. Pa Maman adalah guru waktu saya di sekolah dasar. Ia diminta mengantarkan beasiswa pelajar ke Pangandaran. “Kenapa pergi ke Pangandaran, Ayah?” Tisna tumanya terbangun karena terkejut. “Ari kitu?” “Iya, kenapa tidak lebih cocok kalau ke Bosscha Touring… museum…” kata Tisna. “Ih, sengaja memilih ke Pangandaran lah. Pertama, jaraknya dekat. Jika jalannya mulus, dari Danau ke Pangandaran saya dua setengah jam jauhnya. Jadi di sanalah kami melewati banyak waktu … yang terpenting, saya tidak akan terlalu lelah dalam perjalanan pulang. Saya melakukan keduanya, tempat wisata pangandaran dianggap lengkap dan banyak kaitannya dengan pendidikan. Geografi misalnya, nanti hidep akan diberi tugas oleh bapaknya untuk menjelajahi gua-gua alam. Mengajar bahasa Sunda, Pa Udin mengatakan, mereka akan diberi tugas untuk mempelajari dialek Pangandaran. Pound begitu kembali ke pelajaran lainnya. Jadi kesimpulan dari Pangandaran adalah mereka harus melaporkan hasil dokumen tersebut. Laporan saya dikelompokkan sesuai dengan fakta yang ada, ”kata Pa Maman menjelaskan. Anak-anak yang terbangun sangat puas dengan penjelasan Pa Maman. Meski akhir pekan sabtu minggu depan, namun hangatnya rencana perjalanan ini mulai sekarang kita akan merasakannya. Di sekolah bukan ruang-keramaian, yang menjadi bahan tutur belum lagi orang dan orangnya. Kadang-kadang, meski biasanya saya ingat tempat wisata Pangandaran, tapi senang tinggal bersama rombongan saya. Namun rencananya adalah bermalam, Minggu malam, dan besok pagi berangkat ke pantai untuk menyaksikan matahari terbenam. “Mulai sekarang mereka harus membuat kelompok belajar yang sebagian besar sudah terdaftar. Apalagi saya kelompok geografi nanti di sana bapak yang akan membimbing, ”pungkas Pa Maman Cerpen bahasa sunda - Cerpen sunda yang akan dituliskan diartikel ini memang diperuntukan untuk bahan referensi kamu dalam mengerjakan tugas mengarang karya sastra cerpen dalam mata pelajaran bahasa sunda untuk mengasah skill menulis serta penggunaan tutur bahasa yang baik di Cerpen Bahasa SundaMemang beberapa cerpen yang ada nantinya perlu untuk direfisi ulang, karna mungkin ada beberapa penggunaan bahasa yang kurang tepat karna cerpen singkat yang akan dibagikan ini adalah hasil karangan karya tulis siswa saran, jika memang kebetulan kamu sedang mencari bahan referensi untuk membuat cerpen basa sunda jadi sebaiknya jangan mencari cerpen yang sangat pendek, minimal untuk tugas sekolah itu berkisar antara 1 hingga 2 lembar juga Contoh Cerpen Pribadi Bahasa Sunda Tentang Liburan Kenaikan Kelas Ku!Sebenarnya dalam membuat karangan untuk tugas bahasa sunda cerita pendek cerpen tentang pengalaman pribadi itu mudah saja kita buat, sebab dalam membuat carita pendek ini kalau menurut saya sama halnya dengan kita mendongengkan atau menceritakan tentang kisah-kisah menarik yang kita alamai, menarik bukan?Baik itu bercerita tentang pengalaman pribadi saat bermain kesuatu tempat, tentang persahabatan atau pertemanan dan segudang kisah menyenangkan lainnya, yang terpenting adalah cerita yang kita buat haruslah benar-benar terjadi atau real sehingga tidak mengada-ngada jangan membuat cerita seperti dongeng yang isinya bisa berupa Bedana Dongeng Jeung Cerita Pondok Cerpen atau CarponPada tulisan ini akan mencoba menyediakan berbagai judul cerita pendek dari berbagai terma yang mudah-mudahan dapat dijadikan sebagai bahan referensi kamu dalam membuat cerpen, meskipun mungkin kebutuhan tugas sekolah itu berbeda-beda misalnya seperti menganalisa unsur intrinsik, ekstrinsik, tokoh dalam cerpen, menganalisa amanat yang terkandung dalam sebuah cerpen yang Bahasa Sunda Tentang Pengalaman yang Bermanfaat di SekolahSebagai pembuka cerpen yang pertama dari kurang lebih ada 8+ contoh cerpen bahasa sunda yang ada dari beberapa judul cerpen yang sudah disiapkan nantinya dibawah ini, yuk langsung saja di simak sebuah cerpen pertama tentang pengalaman yang bermanfaat di sekolahContoh Cerpen Bahasa Sunda Lengkap dengan Unsur Intrinsik dan AmanatnyaCerpen Teu Menang Nyandak Hp ka SakolaDalam cerpen singkat bahasa sunda berikutnya ini akan menceritakan tentang seorang siswa yang melanggar peraturan sekolah, dengan membawa hp ke sekolahnya, tentu hal ini dapat mengganngu pelajaran sekolah. Mudah-mudahan cocok untuk dijadikan sebagai referensi untuk tugas dalam mengarang cerpen sunda di sekolahmu yang berisikan amanat dan juga pendidikan tatak rama menang nyandak hp ka sakolaanDina hiji poe aya hiji rerencangan abdi ngarana rudi anu sok biasa nyanyandak hp ka sakolaan, padahal mah tos terang sadayana ge lamun di sakola abdi mah aya peraturan yen sakabeh siswana teu menang nyandak hp ka sakolaan. Tapi si rudi mah malah nyandak hp bae ka hiji waktu abdi jeung rerencangan sakelas teh keur nuju olah raga jeung pa guru. Ari abdi jeung babaturan nu lain mah olah raga, tapi ari si rudi mah kalah ka jero kelas sabari anteng maen game di hp. Abdi tos mere nyaho sabenerna lamun ulah nyandak hp komo deui maen game pas asup kana pelajaran sakola, lamun kanyahoan bisi ke di cokot ku guru. Tapi si rudi mah kalah ngambeuk ka ”Rud, hayu urang olah raga ka lapangan, jeung ulah maen game wae bisi di sita hpna". Rudi "Gera ti heula lah” si rudi ngajawab bari maen hp. Ges tidinya abdi balik deui ka lapangan jeung babaturan anu laina, soalna lamun cicing di kelas sieun si rudi kanyahoan ku guru. Tapi poe eta si rudi salamet, soalna manehna teu ka nyahoan lamun mawa hp ka poena si rudi tetep mamawa hp deui ka sakola, kos siga teu boga ka sieun padahal mah eta peraturan sakola teh kudu ku urang ta'atan salaku jadi siswa/siswi disakola eta. Dina wanci palajaran matematika di kelas, ari kabehan mah maraca buku pelajaran, tapi si rudi mah kalah anteng nyo-nyo'o hp bae. Abdi jeung sabenerna rada kesel ka manehna sabab mun dibejaan teh kalah ngalawan kalah galakan manehna, ari padahal mah kan jeung kabaikan manehna mulai poe harita, abdi jeung babaturan abdi moal bakal ngabejaan ka manehna deui, lamun hp manehna kungsi di cokot ku guru geh sabodo amat. Deui ge si rudi mah lamun dibejaan ge ngabantah jeung sabodo bae. Pas isukana poe senen, si rudi teh horengan mawa hp deui, kabeneran jam pelajaran sakola poe eta teh keur kosong, pa guru nuju aya rapat jeung pupuhu si rudi atoh pisan, kalah kaluar kelas sareng ngaluarkeun hp dina tasna, ari gomongna mah sih arek ka kamar mandi tapi aya kana setengah jaman mah, telila pa guru asup ka kelas terus ngabsen murid-muridna, pas ngaran rudi di absen si rudi tacan aya bae, pa guru nanyakeun kamana si rudi? Abdi ngajawab "tadi sih ngomongna arek ka kamar mandi pa".Pelajaran sakola tuluy dimulai dugi ka rek rengsena tapi si rudi mah tacan aya dikelas bae. Pas pelajaran rek angges si rudi karek asup ka kelas, terus pa guru nanya ka si rudi "Rudi tos timana bae maneh, kunaon karek asup ka kelas!" Si rudi kalah cicing heunteu ngajawab patarosan ti pa guru, pa guru nyarekanan si rudi beak-beakan si rudi ukur bisa cicing bari bengetna jeung babaturan anu lain neuleukeun si rudi anu keur di carekan ku pa guru, rada karunya sih, tapi emang salah jeung kudu dicarekan ku pak guru. Isukna si rudi ka sakola mawa hp deui. Mimitina mah abdi teu nyaho amun si rudi mawa hp, abdi nyahona pas pelajaran geus dimulai pas bu ipah guru pelajaran ipa asup ka kelas rek ngajar bu Ipah keur nerangkeun pelajaran, keur kitu hp si rudi nyuara, atuh meren si rudi oge reuwasun, bu ipah terus nanya saha anu mamawa hp. Ari pertamana mah si rudi teh teu ngaku, Bu ipah ngarasa keuheul sabab euweuh murid anu ngaku saha anu ngahurungkeun hp di kitu kabeh tas kantong baju diperiksa ku Bu ipah, keur kitu si rudi kanyahoan ku bu Ipah. Hp si rudi di sita ku bu ipah, si rudi kokosehan menta ka bu Ipah hpna ulah di sita, namun ceuk bu ipah eta hp kudu di sita, jeung di titah di cokot ku kolotna, lamun kolotna teu datang bae ka sakola, hp si rudi moal bakal di balikeun tepi lulus oge ngomong ka bu ipah lamun manehna sieun dicarekanan ku ema jeung bapana lamun bebeja. Tapi bu ipah tetep keukeuh kudu kolotna wae nu nyokot ka sakolaan. Balik sakola, si rudi bebeja ka ema jeung bapana yen hpna di sita di sakolaan, si rudi kalah dicarekan ku ema jeung bapana, cek emana si rudi teh "Maneh nyieun isin kolot bae, kan di bejaan ulah mamawa hp ari sakola teh!"Si rudi terus maksa bae ka emana jeung bakal jangji ka emana moal bakal mamawa hp deui ka sakolaan. Terus ceuk emana mun si rudi teu nepati jangjina, misalkan hp si rudi dicokot deui ku guru, emana moal bakal deui daek nyokot hp ka kitu emana si rudi daek nyokot hp ka sakola, tapi awas amun si rudi ngalanggar kana janjina, cek emana. Pas ka sakolaan emana si rudi ngahadap ka bu ipah. Terus emana si rudi diomongan ku bu ipah, ari si rudi teh sering mamawa hp bae ka sakola, kanyahoan lain saukur hiji dua kali di jelaskeun Hp si rudi diberekeun ka emana, cek bu ipa amun sakali deuikanyahoan mawa hp ka sakola, eta hp moal bakal diberekeun ka nepi ka lulus sakolana. Emana si rudi satuju kana kabijakeun ti guruna eta. RengseSuatu hari ada seorang teman saya bernama Rudi yang biasa membawa handphonenya ke sekolah, padahal saya sudah tahu kalau di sekolah saya ada peraturan bahwa semua siswa tidak boleh membawa handphone ke sekolah. Tetapi saudara perempuan saya bahkan membawa ponselnya ke suatu waktu, saya dan teman sekelas saya sedang berolahraga dengan seorang guru. Hari ini aku dan teman-temanku sedang berolahraga, tapi hari ini Rudi kalah kelas sambil dengan tenang bermain game di ponselnya. Sudah saya kasih tahu, kalau tidak bawa HP bahkan main game saat masuk pelajaran sekolah, kalau tidak tahu guru akan ambil. Tapi rudi tidak marah “Rud, ayo kita ke lapangan untuk olahraga, dan jangan main-main kalau-kalau ponselmu diambil.” Rudi “Lebih baik dari dulu” jawab Rudi sambil bermain dengan ponselnya. Setelah itu saya kembali ke lapangan bersama teman-teman yang lain, karena jika saya tetap di kelas, saya takut guru tidak akan mengenali saya. Tapi hari itu rudi selamat, karena dia tidak tahu kalau dia membawa ponselnya ke pagi, Rudi masih membawa ponselnya kembali ke sekolah, dia sepertinya tidak memiliki rasa takut meskipun itu adalah peraturan sekolah yang harus kami patuhi sebagai siswa di sekolah tersebut. Selama pelajaran matematika di kelas, saya sedang membaca buku teks, tetapi Rudi tidak cukup tenang untuk melihat ponselnya. Saya sebenarnya agak kesal sama dia karena kalau dibilang kalah melawan dia, dia menyemangatinya, padahal itu kebaikannya hari itu, saya dan teman-teman tidak akan memberitahunya lagi, jika ponselnya pernah diambil oleh guru, dia sangat bodoh. Sekali lagi, jika Anda memberi tahu saya, saya akan berdebat dan menjadi bodoh. Begitu keesokan harinya di hari Senin, Rudi enggan membawa ponselnya lagi, kebetulan pelajaran sekolah hari itu kosong, guru sedang rapat dengan ketua rudi sangat kesal, dia keluar kelas dan mengeluarkan ponselnya di tasnya, dia berkata ingin ke kamar mandi tapi sudah setengah jam, ketika guru masuk kelas dan membubarkan siswa, begitu nama rudi mangkir, rudi mangkir, ada apa, guru nanya dimana rudi? Saya menjawab "dia bilang dia akan ke kamar mandi."Pelajaran sekolah kemudian dimulai sampai akhir tetapi rudi belum ada di kelas. Usai pelajaran, Rudi baru masuk kelas, lalu guru bertanya kepada Rudi “Rudi, kamu dari mana, kok baru masuk kelas!” Rudi terdiam dan tidak menjawab pertanyaan guru, guru menemani Rudi dengan mengatakan bahwa Rudi hanya bisa diam dengan muka saya dan saya mengeluh tentang rudi yang dimarahi oleh guru, itu sedikit disayangkan, tetapi itu salah dan harus dimarahi oleh guru. Keesokan harinya, Rudi pergi ke sekolah dengan ponselnya lagi. Awalnya saya tidak tahu kenapa rudi membawa hp, saya mengetahuinya begitu pelajaran dimulai saat guru masuk ke kelas untuk mengajar mertua sedang menjelaskan pelajaran, makanya hp rudi mulai berdering, tapi rudi juga kaget, ibu mertua terus bertanya siapa yang bawa hp. Di hari pertama Rudi tidak mengakuinya, Bu Ipah merasa risih karena tidak ada siswa yang mengaku menyalakan HP di itu semua tas dan baju diperiksa oleh ibu mertua, makanya rudi tidak diketahui oleh ibu mertua. Ponsel Rudi disita oleh ibu mertuanya, Rudi memohon kepada ibu mertuanya untuk tidak menyita ponselnya, tetapi ibu mertuanya mengatakan bahwa ponsel tersebut harus disita, dan disuruh mengambil itu dari orang tuanya, jika orang tua tidak datang ke sekolah, handphone rudi tidak akan dikembalikan untuk lulus pun bercerita kepada ibu mertuanya bahwa dia takut ibu dan ayahnya akan memberitahunya. Namun ibu mertua tetap bersikeras bahwa seharusnya orang tua yang mengantar mereka ke sekolah. Kembali di sekolah, Rudi memberitahu ibu dan ayahnya bahwa ponselnya disita di sekolah, Rudi dimarahi oleh ibu dan ayahnya, dan ibu Rudi memeriksa “Kamu mempermalukan orang tuamu, kamu disuruh untuk tidak membawa ponselmu ke sekolah. sekolah!"Si rudi terus memaksa ibunya dan berjanji tidak akan membawa ponselnya kembali ke sekolah. Kemudian sang ibu mengatakan jika rudi tidak memenuhi janjinya, jika ponsel rudi diambil kembali oleh guru, maka sang ibu tidak akan rela membawa ponselnya ke sekolah itu, ibu rudi rela membawa ponselnya ke sekolah, tapi hati-hati jika rudi mengingkari janjinya, periksa ponsel ibunya. Begitu berangkat ke sekolah, rudi menghadap ibu mertuanya. Lalu, yang diceritakan rudi oleh ibu mertuanya, rudi sering membawa ponselnya ke sekolah, diketahui hanya sekali atau dua menjelaskan bahwa ponsel rudi diberikan kepada ibunya, ia memeriksa kembali jika ia tidak membawa ponselnya ke sekolah, ponsel itu tidak akan diberikan hingga ia lulus sekolah. Ibu Rudi setuju dengan kebijakan guru tersebut. SelesaiAmanat Cerpen Mangpaat dina carita cerpen ieu nyaeta urang salaku siswa/siswi di sokola tos sakuduna Urang kudu patuh kana pelaturan naon bae nu aya disakolaan Contoh Cerpen Bahasa Sunda Menarik dan LucuDan berikut adalah list cerpen sunda singkat lainnya termasuk juga misalnya tentang pengalaman, pendidikan, kesehatan, persahabatan dan yang lainnya. Semoga bisa memenuhi bahan tulisan dari berbagai judul cerpen yang sudah disiapkan dibawah ini mudah-mudahan menarik bahkan mungkin lucu cerpenCerpen Hasil Buah Tina Kasabaran Untuk Tugas Basa SundaCerpen Si Udin Ragag Dina SapedahCerpen Kangge Ngalaksanakeun Tugas Bahasa SundaCerpen Tugas Sakola Judul Sahabat SajatiCerpen Pergaulan Anu Salah Keur Ngalaksanakeun Tugas SakolaTugas Basa Sunda Contoh Cerpen Udin Ka Bates Ku EkonomiCerpen Judul Ngajagi Kabersihan Kelas Jeung WalunganBaca juga 10+ Contoh Carpon Carita Pondok Bahasa Sunda Lengkap Berbagai TemaSebelum menggunakan beberapa cerpen diatas, sebelumnya perlu diketahui cerpen bahasa sunda diatas adalah memang beberapa karya dari siswa yang mungkin saja terdapat beberapa penggunaan kata bahasa yang kurang tepat didalamnya, jadi silahkan artikel bisa bermanfaat untuk kamu dalam menyelesaikan tugas mengarang sebuah karya sastra cerpen pribadi di sekolah, jangan lupa baca pengalaman-pengalaman pribadi lainnya dalam bahasa sunda dibawah juga Contoh Pengalaman Pribadi Singkat Pergi ke Taman Mini Bahasa Sunda Ada sepasang pengantin baru berada di kamar pengantin, di malam pertama. Pada tengah malam itu, tiba-tiba isterinya mengerang, "Adoi.. Sakitnya bang! Macam mana ni bang..?" Suaminya lantas menenangkan isterinya, "Jangan nangis Sayang.. Nanti emak ayah dengar.. Mereka mungkin belum tidur lagi tu.." Kebetulan bilik mertua hanya bersebelahan kamar tidur pengantin. Tapi kerana tidak dapat menahan sakit, isterinya tambah kuat mengerang. Mahu tidak mahu, si suami pun berkata, kali ini kuat sedikit suaranya "Sabar Sayang! Tahan saja.. Esok baru cabut." Sejak dari tadi si mertua lelaki masih belum tidur. Dia memang terdengar anak perempuannya mengerang, tadi dia tidak peduli, biasalah malam pengantin, fikirnya. Tapi kali ini dia sudah hilang sabar. Dia bangun, pergi ke bilik sebelah lantas menendang pintu kamar pengantin. Dengan rasa geram bapa mertua berteriak "Ni apa kena ni? Tak faham ke? Anak aku boleh mati kalau besok baru kau nak cabut! CABUT SEKARANG JUGA!" Terkejut besarlah kedua pengantin tu. Sambil tersipu-sipu pengantin perempuan pun berkata kepada ayahnya "Abah, takkan sakit gigi pun boleh mati.. Lagipun manalah ada Klinik Gigi yang buka 24 jam?"

cerita malam pertama bahasa sunda